落實雙減 一課多磨
日期:2023-10-26 09:56:34  浏覽量:124


課堂是學校實現立德樹人工作的核心陣地,也是落實“雙減”政策的重要環節。減負必先增效,爲提升課堂教學效益,我校六年級組的三位老師進行了集體備課、磨課活動。108日呂玉蘭老師在六(2)班執教《Unit 5 Signs》一課,呂老師從weekend activities聊起,給學生們介紹了兩個場所shopping centre and restaurant,引導學生觀察不同場所需要不同的标識,最後讓學生爲學校設計合适的标識。課後英語教研組的老師們對呂老師的課進行了深入研讨,老師們認爲呂老師的課教學環節合理,銜接自然,注重學生運用能力的培養,但是在各環節時間分配上不夠合理,學生預習的效果不是很好。1010日沈怡老師在呂老師課的基礎上進行了改進,在六(1)班再上《Unit 5 Signs》,課後聽課教師們繼續探讨,認爲沈老師的課條理清晰,學生預習情況良好,但課上拓展的面狹窄。1012日郭麗霞老師在六(3)班執教《Unit5 Signs》,郭老師基于前兩節課,在拓展運用上進行了深入挖掘,設計了理解性的作業,學生當堂掌握情況良好。三位老師深入研讀教材,針對同一教材,結合自身的教學風格,切合各班學情,采取了不同的處理方式,不同的教學策略,但指向的目标都很清晰——爲了提質增效,讓學生在最短的時間裏收獲更多的知識。本次集體備課、磨課活動也爲聽課老師打開了新的教學思路,在教學中除了宏觀目标,一些細節的處理可以讓教師更精确地把握教材,有效利用教材。教學方式的改變與改進也提高了課的質量。