爲深入推進學校蘇州市“十四五”規劃課題《人工智能背景下農村小學教學變革實踐研究》的研究工作，探索人工智能與教育深度融合的“青小路徑”，4月24日，青雲小學特邀江南大學教育技術系劉向永副教授作線上專題講座——《AI+教學變革的可能趨勢》，青雲小學全體課題組及讀書寫作組成員參加線上交流活動。

劉教授用生動的事例向與會教師展示人工智能時代已在不知不覺中來臨，教育正在發生深度變革。他從如何站在教學的角度運用AI技術爲切入口，引導與會教師認識技術不是固化傳統教學方式，而是與教學方式融合創新。每個新時代教師要學習AI，用AI變革學習。在運用人工智能技術時要真正做到：想用——會用——真用——用好（一是能指向核心素養，二是能生成智慧課堂），也就是要學會用AI技術構建學校信息化教育新生态。最後通過闡述人工智能教育未來九大發展趨勢，幫助大家整體把握人工智能教育的概念，學會在日常教學中融入人工智能教育的思想。

劉教授的講座使得每一個參會教師明确新時代教師應該站在時代的角度，去關注技術的變化，關注課程的變化，關注教育教學改革的趨勢，要不斷更新自己的知識結構，不斷地改進教學手段，從而提升自己，更好地投入到智慧教育。

近年來，青雲小學對數字時代人工智能教育不斷進行探索，譜寫了一份數字教育實踐的生動答卷。2021年，學校被評爲“蘇州市青少年數字公民培育計劃項目學校”和“全國青少年人工智能活動特色單位”。在面對突如其來的疫情，學校及時培訓教師利用信息技術積極開展線上教學，不斷優化線上教學資源，提高線上教學水平，力争做到“線上線下實質等效”。每個青小人都正在用心做出着眼于未來的教育，努力培養适應未來的學生，在求新求變的路上不斷探索前行。