2022-2023學年 數學組工作計劃

新學期開始了，爲了進一步深化課堂改革，貫徹新課程理念，提高我校數學老師的課堂教學能力和水平，促進教師成長，我組将一如既往地開展好數學教研活動。

一、指導思想

本學期的教研活動仍然以素質教育爲中心，不斷深入課改實驗，把提高教育教學質量放在首位，嚴格行使“新課程标準”。以課程改革爲核心，以課題研究爲載體，以學生全面發展、教師業務能力不斷提升爲目标，以提高課堂教學效率、教學質量、減輕學生課業負擔爲根本，加大教學研讨力度，堅持科學育人，紮實有序地開展數學教科研工作。

二、工作目标

1、加強理論學習，轉變教師的教學觀念。

2、提高課堂教學質量。

3、增加本組教師獲獎、發表論文的人數、篇數。

4、認真學習新教材，針對各年級、班級的特點，使學生的學習方式有所改變，養成良好的學習習慣。

三、具體措施

1、繼續堅持集體備課、超周備課。教案統一采用電子稿，要規範化，教學内容，教學目标明确，教學重、難點突出，三圍目标要清晰。教案的設計要在集體備課的基礎上，結合本班實際和教師個人特點設計切實可行，易教易學的教案，真正體現出每節備課都是大家研讨的結晶。

2、作好課堂教學指導，強化質量意識。課堂教學是落實課改的主渠道，是教學質量的重要保證。本學期将嚴把課堂教學質量觀，把提高課堂教學質量作爲我校教師的重點工作。

3、每天布置适量課堂作業和家庭作業。對基礎較差的學生提倡面批。對學生的作業有針對性的給予指導和鼓勵，以此來促進學生的進一步的發展。

4、堅持每周四下午一次的教研活動。繼續實行相互聽課制度。全體數學教師參與聽課，評課。教師每學期聽課不少于10節。教師之間通過互相聽課、評課，取長補短，加強教學研讨交流，不斷提高自己的教學藝術。

5、針對學生的個别差異，抓好培優補差工作，大面積提高教學質量。

6、開展以“促進有效學習的課堂變革”爲主題的課堂教學研究活動，着力變革教師的教學方式，提高教師的課堂教學水平。小學數學教研組學期工作計劃篇2新學期開始了，爲了進一步深化課堂改革，貫徹新課程理念，提高本教研組教師的課堂教學能力和水平，促進教師成長，我們教研組将一如既往地開展好數學教研活動。